Alimentación saludable en Primaria 5º

Katherine Kareh
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las características de la dieta correcta: variada, completa, equilibrada, inocua, suficiente, y las contrasta con sus hábitos de alimentación para tomar decisiones en beneficio de su salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Alimentación saludable en Primaria 5º


Objetivo (PDA): Explicar las características de la dieta correcta: variada, completa, equilibrada, inocua, suficiente, y contrastarlas con los hábitos de alimentación para tomar decisiones en beneficio de la salud.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Alimentación saludable y sus beneficios para la salud.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen habitualmente y los que consideran saludables.

  • Introducción a la indagación: Plantear preguntas guías sobre las características de una dieta correcta, como la variedad de alimentos, la importancia de los grupos alimenticios, etc.


Sesión 2:



  • Investigación en grupos: Los alumnos investigarán y recopilarán información sobre las características de una dieta correcta (variada, completa, equilibrada, inocua, suficiente).

  • Actividad: Crear un mural con la información recopilada y presentarla al resto de la clase.


Sesión 3:



  • Reflexión: Los alumnos analizarán sus propios hábitos de alimentación y compararán con las características de una dieta correcta.

  • Actividad: Realizar una lista de los alimentos que consumen regularmente y analizar si están cumpliendo con las características de una dieta correcta.


Sesión 4:



  • Acciones para mejorar la alimentación: Los alumnos propondrán acciones para mejorar su alimentación y la de su comunidad, considerando los riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados.

  • Actividad: Elaborar un plan de acción grupal para promover la alimentación saludable en la comunidad escolar.


Sesión 5:



  • Prese