Alimentación saludable en Primaria 5º
Katherine Kareh
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las características de la dieta correcta: variada, completa, equilibrada, inocua, suficiente, y las contrasta con sus hábitos de alimentación para tomar decisiones en beneficio de su salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Alimentación saludable en Primaria 5º
Objetivo (PDA): Explicar las características de la dieta correcta: variada, completa, equilibrada, inocua, suficiente, y contrastarlas con los hábitos de alimentación para tomar decisiones en beneficio de la salud.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Alimentación saludable y sus beneficios para la salud.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen habitualmente y los que consideran saludables.
- Introducción a la indagación: Plantear preguntas guías sobre las características de una dieta correcta, como la variedad de alimentos, la importancia de los grupos alimenticios, etc.
Sesión 2:
- Investigación en grupos: Los alumnos investigarán y recopilarán información sobre las características de una dieta correcta (variada, completa, equilibrada, inocua, suficiente).
- Actividad: Crear un mural con la información recopilada y presentarla al resto de la clase.
Sesión 3:
- Reflexión: Los alumnos analizarán sus propios hábitos de alimentación y compararán con las características de una dieta correcta.
- Actividad: Realizar una lista de los alimentos que consumen regularmente y analizar si están cumpliendo con las características de una dieta correcta.
Sesión 4:
- Acciones para mejorar la alimentación: Los alumnos propondrán acciones para mejorar su alimentación y la de su comunidad, considerando los riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados.
- Actividad: Elaborar un plan de acción grupal para promover la alimentación saludable en la comunidad escolar.
Sesión 5:
- Prese