Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Grado: Secundaria 1º

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Integración interdisciplinar: Conciencia sobre el daño que recibe el sistema nervioso al consumir sustancias adictivas.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Motivar a los estudiantes presentando imágenes o videos relacionados con el sistema nervioso y endocrino.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de estos sistemas.

Fase de Desarrollo:

• Presentar una breve explicación sobre el funcionamiento del sistema nervioso y endocrino.


• Realizar una actividad práctica donde los estudiantes puedan identificar las partes del sistema nervioso y endocrino en modelos anatómicos.


• Realizar una actividad grupal de investigación en la que cada equipo investigue sobre una función específica del sistema nervioso y endocrino y sus implicaciones en el cuerpo humano.

Fase de Cierre:

• Compartir en plenaria las investigaciones realizadas por cada equipo.


• Realizar una reflexión sobre la importancia de estos sistemas en el funcionamiento del cuerpo humano y su relación con una vida saludable.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Realizar una recapitulación de la sesión anterior a través de preguntas de repaso.


• Presentar imágenes o videos relacionados con los efectos de las hormonas en la ma