Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades y habilidades motrices

Objetivo (PDA): Utiliza patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Ubicación espacial y temporal, déficit motriz

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Exploración de los espacios

• Introducción al tema de las capacidades y habilidades motrices, enfocándose en la exploración de los diferentes espacios.


• Presentación de un problema interdisciplinar relacionado con la ubicación espacial y temporal y el déficit motriz.


• Actividades prácticas de exploración de espacios, como caminar en diferentes direcciones, saltar, girar, etc.


• Reflexión sobre las capacidades y habilidades motrices utilizadas en las actividades y su importancia para conocerse a uno mismo.

Sesión 2:
Tema: Exploración del tiempo

• Retomar el tema de las capacidades y habilidades motrices, enfocándose en la exploración del tiempo.


• Presentación de una nueva actividad práctica relacionada con el control del tiempo, como caminar a diferentes velocidades, detenerse y reiniciar el movimiento, etc.


• Reflexión sobre las capacidades y habilidades motrices utilizadas en las actividades y su importancia para conocerse a uno mismo.

Sesión 3:
Tema: Exploración de los objetos

• Continuar con el tema de las capacidades y habilidades motrices, enfocándose en la exploración de los objetos.


• Presentación de una nueva actividad práctica relacionada con el manejo de objetos, como lanzar, atrapar, rodar, etc.


• Reflexión sobre las capacidades y habilidades motr