Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo en la Escuela

Litzaya Yaqueline Ayala
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y lleva a cabo, acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo en la Escuela


Objetivo:
Propone y lleva a cabo acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo en la escuela.

  • Diálogo y reflexión: Preguntar a los alumnos si conocen situaciones de riesgo o accidentes que hayan presenciado en la escuela.

  • Identificación de zonas de peligro: Realizar una visita guiada por la escuela para identificar las zonas de peligro mencionadas en el problema, como cables sueltos de electricidad, ventanas rotas, etc.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Exposición de medidas de prevención: Presentar a los alumnos diferentes medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo en la escuela, como mantener los cables eléctricos en buen estado, no jugar cerca de las ventanas rotas, etc.

  • Elaboración de carteles informativos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una medida de prevención. Cada grupo deberá elaborar un cartel informativo sobre dicha medida.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Exposición de carteles: Cada grupo presentará su cartel al resto de la clase, explicando la medida de prevención que representan.

  • Debate y reflexión: Promover un debate entre los alumnos sobre la importancia de seguir estas medidas de prevención y cómo pueden colaborar entre ellos para garantizar la seguridad en la escuela.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Sim