El derecho a la protección de la integridad física y mental, ante cualquier forma de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual o laboral, así como la identificación de personas e instituciones que pueden apoyar para el ejercicio de ese derecho.

Plan de clase

Nombre de la actividad: "Cuidando nuestra integridad y dignidad"

Nivel educativo: Primaria 6º

Asignatura: Formación Cívica y Ética

Tiempo estimado: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo general: Ejerce el derecho a la protección de la dignidad, integridad y los datos personales contra cualquier forma de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual o laboral, de manera presencial o a través de medios electrónicos, en los distintos ámbitos de convivencia (familia, escuela y comunidad).

Objetivo específico: Los alumnos serán capaces de distinguir entre integridad y dignidad, identificar las formas de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual o laboral, y reconocer a las personas e instituciones que pueden apoyar para el ejercicio de su derecho a la protección.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: explicar a los estudiantes el concepto de integridad y dignidad, y su importancia para una vida saludable y respetuosa.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se pueda vulnerar la integridad y dignidad de las personas.


• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y entregarles un caso de estudio relacionado con maltrato, abuso o explotación sexual o laboral. Pedirles que analicen el caso y propongan posibles soluciones para proteger la integridad y dignidad de la persona involucrada.


• Puesta en común de las propuestas de cada grupo y discusión en clase.

Sesión 2:

• Presentación de diferentes instituciones y organizaciones que pueden apoyar y proteger a las personas ante casos de maltrato, abuso o explotación. Explicar las funciones y servicios que brindan.


• Realizar una activid