Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Clase de Tecnología para alumnos de 1º de Secundaria

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo PDA: Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Generar una cultura de la paz

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Rúbrica de resolución de problemas 2. Cuestionario de reflexión sobre la cultura de la paz

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de problemas cotidianos y pedir a los alumnos que identifiquen posibles soluciones.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de pensamiento estratégico y creativo.


• Ejemplos de situaciones donde se requiere de este tipo de pensamiento.


• Formación de equipos de trabajo para realizar una lluvia de ideas sobre posibles problemas en su entorno cercano.

Cierre:

• Cada equipo selecciona uno de los problemas propuestos y lo presenta al grupo.


• Reflexión grupal sobre los problemas planteados y la importancia de buscar soluciones creativas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema anterior y de los problemas planteados.


• Actividad de sensibilización: Proyectar un video sobre la importancia de la paz y el trabajo colaborativo para resolver problemas.

Desarrollo:

• Explicación del enfoque interdisciplinar: Generar una cultura de la paz.


• Ejemplos de cómo la tecnología puede contribuir a la