Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático - Explicación de cómo la emisión de ciertos gases contribuye al efecto invernadero.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático - Explicación de cómo la emisión de ciertos gases contribuye al efecto invernadero.

Objetivo (PDA): Los alumnos explicarán cómo la emisión de ciertos gases contribuye al efecto invernadero.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática a abordar: Relacionar e identificar las diferentes emisiones de gases a la atmósfera y sus efectos en el ambiente.

Enfoque transversal: Interculturalidad crítica y de igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación al final de la planeación.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y el objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas para recopilar el conocimiento previo de los alumnos sobre el cambio climático y el efecto invernadero.


• Introducción del concepto de emisión de gases a la atmósfera y su relación con el cambio climático.

Desarrollo:

• Exposición de información básica sobre el cambio climático y el efecto invernadero.


• Realización de una actividad práctica en grupos, en la que los alumnos investigarán y expondrán sobre diferentes tipos de gases que contribuyen al efecto invernadero.

Cierre:

• Puesta en común de las exposiciones de cada grupo.


• Reflexión y conclusiones sobre la relación entre la emisión de gases y el efecto invernadero.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de las tareas asignadas.


• Presentación de ejemplos concretos de gases de efecto invernadero y su relación con actividades humanas.

Desarrollo:

• Realización de una actividad práctica en la que