Impacto de las actividades humanas en el entorno natural
Gabriela Mares
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, las registra y clasifica como positivas o negativas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural
Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Objetivo (PDA): Identifica actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, las registra y clasifica como positivas o negativas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Integración interdisciplinar: Investigación y reconocimiento de plantas medicinales y remedios tradicionales de su casa y comunidad.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las actividades humanas que impactan en el entorno natural.
- Introducir el concepto de impacto positivo y negativo.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen ejemplos de actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas.
- Registro de los ejemplos identificados en una tabla clasificándolos como positivos o negativos.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior.
- Introducción al concepto de acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del entorno natural.
- Realizar una actividad de investigación en grupos pequeños donde los alumnos investiguen y registren acciones y prácticas socioculturales que se realizan en su comunidad para cuidar el entorno natural.
- Puesta en común de los resultados de la investigación.
- Registro de las acciones y prácticas socioculturales identificadas en una lista.
Sesión 3:
- Repaso de la sesión anterior.