La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo (PDA): Indaga los orígenes de la población afromexicana, sus aportaciones sociales y a la cultura de nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Problemas para entender su tiempo histórico.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar a los alumnos la problemática central: "¿Qué dificultades enfrenta la población afromexicana para comprender su tiempo histórico?"


2. Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre la población afromexicana y su influencia en la cultura de México.


3. Presentar el objetivo de la clase y explicar que utilizarán la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas para investigar y encontrar posibles soluciones a la problemática planteada.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar los orígenes de la población afromexicana, sus aportaciones sociales y a la cultura de México.


2. Proporcionar a los grupos recursos como libros, documentos históricos, fuentes en línea, etc., para que realicen su investigación.


3. Facilitar el acceso a tecnología (computadoras, dispositivos móviles) para que los alumnos realicen búsquedas en línea.


4. Establecer un tiempo límite para la investigación y guiar a los alumnos en la selección y organización de la información recopilada.

Cierre:

1. Pedir a cada grupo que presente los resultados de su investigación ante el resto de la clase.


2. Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los grupos, promoviendo el pensamiento crítico y la reflexión sobre el tema.


3. Resaltar las aportaciones socia