La Tabla periódica y los electrones de valencia

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica y los electrones de valencia

Materia: Química
Grado: Secundaria 3º
Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)
Objetivo: Representa los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y los relaciona con el grupo al que pertenece en la Tabla periódica.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Se atenderá al problema de dificultad para representar los electrones por medio de diagramas de Lewis y relacionarlos con el grupo al que pertenecen. Además, se incorporará un enfoque de Vida saludable y de Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del problema que se abordará. Motivación y activación de conocimientos previos a través de preguntas relacionadas con la Tabla periódica y los electrones de valencia.
Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre qué saben los alumnos acerca de los electrones de valencia y su relación con la Tabla periódica. Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen los elementos de la Tabla periódica y determinen los electrones de valencia. Análisis de resultados y discusión en grupo.
Cierre: Reflexión y síntesis de lo aprendido en la sesión. Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio: Repaso de lo aprendido en la sesión anterior. Planteamiento de preguntas y problemas relacionados con la clasificación de elementos en la Tabla periódica según la cantidad de electrones de valencia.
Desarrollo: Reali