Procesos técnicos - Descripción de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de Secundaria 1º en la asignatura de Tecnología:

Tema: Procesos técnicos - Descripción de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Objetivo (PDA): Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Problema a abordar de manera interdisciplinar: Contaminación del aire

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la contaminación del aire y sus consecuencias en la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre el tema y la importancia de abordarlo desde la perspectiva de los procesos técnicos.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación del concepto de procesos técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Realización de una actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un sistema técnico relacionado con la contaminación del aire (ejemplo: vehículos, industrias, calefacción). Cada grupo debe identificar los elementos que interactúan en dicho sistema y cómo se relacionan con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Brindar guía y apoyo a los grupos durante el desarrollo de la actividad.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados de la actividad práctica.


• Reflexión grupal sobre las implicaciones de los procesos t