Introducción al álgebra

Plan de clase

Tema: Introducción al álgebra
Objetivo (PDA): Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinario: Conocimiento de diferentes tipos de lenguaje que tienen que ver con la comunicación durante la historia, resolución de problemas.

Sesión 1:
Fase Inicial:

• Presentación del tema: Introducción al álgebra y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.


• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas que puedan ser representadas mediante el lenguaje algebraico.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos representar situaciones del lenguaje común mediante el lenguaje algebraico?

Fase de Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de situaciones del lenguaje común y su correspondencia con el lenguaje algebraico.


• Trabajo en grupos: Los alumnos deberán identificar situaciones del lenguaje común y plantear su representación en lenguaje algebraico.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus respuestas y se discutirá en clase.

Fase de Cierre:

• Reflexión sobre el proceso: Los alumnos comentarán cómo se sintieron al plantear las situaciones en lenguaje algebraico y qué dificultades encontraron.


• Síntesis de los aprendizajes: Se resaltarán los conceptos clave trabajados en la sesión y su importancia en la resolución de problemas.


• Tarea para la siguiente sesión: Los alumnos deberán buscar ejemplos de situaciones reales que puedan ser representadas mediante el lenguaje algebraico.

Sesión 2:
Fase Inicial:

• Retroalimentación de la tarea: Los alumnos compartirán los ejemplos de situaciones reales que encontraron y