Introducción al tema y exploración de saberes ancestrales
María Guadalupe Alvarez
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de saberes ancestrales (45 minutos)
Objetivo: Introducir el tema de los hitos científicos y tecnológicos y su impacto en la satisfacción de necesidades humanas, promoviendo el pensamiento crítico y la valoración de los avances científicos.
- Iniciar la clase con una breve actividad de reflexión en la que los alumnos compartan ideas sobre la importancia del conocimiento científico y tecnológico en su vida diaria.
- Presentar el tema de la clase y sus objetivos. Explicar que explorarán diferentes saberes de diferentes pueblos y culturas en relación con la satisfacción de necesidades humanas.
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre necesidades humanas básicas y cómo estas han sido satisfechas a lo largo de la historia.
- Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes ejemplos de saberes ancestrales en áreas como medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos.
- Cada grupo deberá investigar sobre el saber asignado, identificar su origen y explicar cómo contribuyó a la satisfacción de necesidades humanas en su respectivo ámbito.
- Al final de la sesión, los grupos deberán presentar brevemente sus hallazgos al resto de la clase y generar preguntas para investigar en la siguiente sesión.
Sesión 2: Investigación y análisis de los hitos científicos y tecnológicos (45 minutos)
Objetivo: Promover la investigación y el análisis de los hitos científicos y tecnológicos que han contribuido al avance del conocimiento a nivel nacional e internacional.
- Iniciar la sesión recordando las preguntas generadas por los grupos en la sesión anterior.
- Proporcionar a cada grupo diferentes fuentes de información (libros,