Democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes que contribuyen a la protección de los derechos de todas las personas, individuales y colectivos, y a la convivencia, conforme a los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.
Said Gonzalez- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Aula de Primaria 4º grado
Tema: Democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes que contribuyen a la protección de los derechos de todas las personas, individuales y colectivos, y a la convivencia, conforme a los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.
Objetivo (PDA): Comprender y argumentar sobre la importancia de la participación democrática en la construcción, el cumplimiento y la aplicación justa de acuerdos, normas y leyes en el ámbito de la escuela, la comunidad, el barrio, la colonia, la vecindad, el pueblo o la localidad, entre otros, para contribuir a la protección de los derechos de todas las personas y colectivos, como los pueblos indígenas, afromexicanos, grupos LGBTTTIQ+, religiosos, migrantes, entre otros, así como a la sana convivencia, conforme a los principios democráticos que nos rigen.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
- Presentación del tema: Introducir el concepto de democracia y su importancia en la sociedad.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos entienden por democracia y cómo creen que se puede aplicar en su vida cotidiana.
- Planteamiento del problema: Exponer el problema de la pérdida de valores y cómo la falta de participación democrática puede contribuir a ello.
- Organización de grupos: Dividir a los alumnos en grupos de trabajo para investigar y reflexionar sobre el tema.
Sesión 2 (45 minutos)
- Presentación de resultados: Cada grupo compartirá sus hallazgos y reflexiones sobre la importancia de la participación democrática en la construcción de acuerdos,