Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Prevención de adicciones

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Prevención de adicciones
Área: Tecnología
Nivel: Secundaria 3º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Implementar, dar seguimiento y evaluar las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fases de la clase:
Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la clase.


• Activación de conocimientos previos mediante preguntas como: ¿Qué entienden por pensamiento estratégico y creativo? ¿Qué problemáticas relacionadas con las adicciones conocen?

Desarrollo (30 minutos):

• Introducción al tema de la prevención de adicciones, explicando la importancia de abordar este problema de manera estratégica y creativa.


• Formación de equipos de trabajo interdisciplinarios, integrando diferentes áreas como Psicología, Educación Física, Ciencias Sociales, entre otras.


• Investigación y análisis de información relacionada con las adicciones, sus causas y consecuencias, así como estrategias de prevención existentes.


• Diseño de propuestas de prevención de adicciones que respondan a las necesidades e intereses identificados en la comunidad escolar.


• Planificación y organización de la implementación de las propuestas, estableciendo los criterios y condiciones necesarios para su éxito.

Cierre (10 minutos):

• Presentación de las propuestas de prevención de adicciones por parte de cada equipo.


• Reflexión y análisis de las propuestas, destacando los aspectos estratégicos y creativos utilizados para resolver la problemática.


• Evaluación final de las propuestas, identificando su viabilida