Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo: Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y explicación de los objetivos.


• Introducción al tema: Los elementos de los lenguajes artísticos.


• Actividad: Observación y clasificación de diferentes elementos artísticos (formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, etc.).


• Reflexión y conversación sobre la importancia de combinar estos elementos para crear producciones creativas.


• Tarea: Pedir a los alumnos que recojan diferentes materiales y objetos de colores, texturas y formas variadas para usar en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y los elementos de los lenguajes artísticos.


• Actividad: Utilizando los materiales y objetos recolectados por los alumnos, crear una producción artística en grupo, combinando diferentes elementos.


• Reflexión y conversación sobre las experiencias y sensaciones al crear la producción artística.


• Tarea: Pedir a los alumnos que traigan un cuento corto para la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior y los elementos de los lenguajes artísticos.


• Actividad: Narración y representación del cuento traido por los alumnos utilizando elementos artísticos (formas, colores, texturas, etc.).


• Reflexión y con