El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Tema: Elaboración de escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas para solucionar problemas de la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo PDA: Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Problema a atender de manera interdisciplinaria: Falta de comprensión lectora.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre problemas de la comunidad.


• Introducción al concepto de escritos argumentativos en inglés.

Desarrollo:

• Lectura de un texto corto en inglés relacionado con un problema de la comunidad.


• Análisis y comprensión del texto, resaltando las ideas principales y los argumentos utilizados.


• Identificación de las características de un escrito argumentativo en inglés.

Cierre:

• Discusión en grupos pequeños sobre posibles soluciones al problema presentado en el texto.


• Puesta en común de las ideas y debate sobre las acciones colectivas que podrían llevarse a cabo para solucionar el problema.


• Tarea: Investigar sobre acciones colectivas que se han llevado a cabo en otras comunidades para resolver problemas similares.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de los conceptos de escritos argumentativos en inglés.


• Presentación de ejemplos de acciones colectivas exitosas en otras comunidades.


• Reflexión sobre la importancia de l