La primera Revolución Industrial y el desarrollo del sistema capitalista en Inglaterra
Juan Silva
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ubica la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Historia: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Tema: La primera Revolución Industrial y el desarrollo del sistema capitalista en Inglaterra
Objetivo: Ubicar la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Atender al problema de la violencia
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo de la clase y explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la Revolución Industrial y el sistema capitalista.
- Introducción al problema de la violencia y su relación con la historia.
Desarrollo:
- Organización de los alumnos en grupos de trabajo.
- Presentación de un caso problemático relacionado con la primera Revolución Industrial y su impacto en la violencia social.
- Investigación en grupo sobre las causas de la primera Revolución Industrial en Inglaterra y su relación con el sistema capitalista.
- Análisis de las investigaciones y discusión en grupo sobre las conclusiones.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de los grupos y elaboración de una síntesis colectiva.
- Reflexión individual sobre la relación entre la Revolución Industrial, el sistema capitalista y la violencia.
- Tarea: Investigar ejemplos de violencia social durante la primera Revolución Industrial.
Sesión 2:
Inicio:
- Breve repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.
- Pr