Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 1º

Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Objetivo (PDA): Destacar la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de la contaminación.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y bienvenida a los estudiantes.


• Actividad de calentamiento: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por protección de datos personales y su importancia.

Desarrollo:

• Presentación del tema: Explicar el derecho al acceso a la protección de datos personales e información en un gobierno democrático.


• Realizar una actividad en la que los estudiantes investiguen y compartan ejemplos de cómo se viola este derecho en la sociedad actual.


• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre casos reales de violaciones a la protección de datos personales.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la protección de datos personales y cómo esto se relaciona con la rendición de cuentas en un gobierno democrático.


• Dejar una pregunta para reflexionar hasta la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y repaso de la pregunta de reflexión.


• Actividad de calentamiento: Realizar una actividad lúdica