Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Maribel Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Destaca la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.


Objetivo (PDA): Destaca la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Problemática transversal: Contaminación


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la transparencia y rendición de cuentas en un gobierno democrático.

  • Introducción al problema de la contaminación y su relación con el acceso a la información y la protección de datos personales.


Desarrollo:



  • Exposición del profesor sobre los conceptos básicos de la protección de datos personales, acceso a la información, transparencia y rendición de cuentas en un gobierno democrático.

  • Análisis de casos prácticos que evidencien situaciones de violación de estos derechos.

  • Debate guiado sobre las implicaciones éticas y legales de estas violaciones.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de la defensa de estos derechos.

  • Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigación sobre casos de violación de datos personales y acceso a la información en un gobierno democrático.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Presentación de los resultados de la investigación realizada por los alumnos.


Desarrollo:



  • Inducción a la