Riesgos de desastre y crisis humanitarias

Naydeli Zeferino
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en noticias, lecturas o narraciones, desastres ocurridos en México y otros países del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Riesgos de desastre y crisis humanitarias


Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Presentar el tema de riesgos de desastre y crisis humanitarias, y crear conciencia sobre la importancia de minimizar sus efectos.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El docente iniciará la sesión mostrando imágenes y videos de desastres naturales y crisis humanitarias ocurridas en distintas partes del mundo, resaltando sus causas y consecuencias.

  2. Lluvia de ideas: Los alumnos compartirán sus conocimientos previos sobre desastres naturales y crisis humanitarias, y se anotarán en el pizarrón.

  3. Discusión en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y discutirán las causas y consecuencias de los desastres y crisis presentados. Cada grupo deberá anotar sus conclusiones en un papelógrafo.

  4. Puesta en común: Cada grupo expondrá sus conclusiones y se hará una lista en el pizarrón con las ideas principales.


Sesión 2: Investigación de desastres ocurridos en México
Objetivo: Investigar y analizar desastres ocurridos en México, identificando las causas y consecuencias de los mismos.


Actividades:



  1. Lectura de noticias: Los alumnos leerán noticias sobre desastres naturales ocurridos en México y seleccionarán una para analizar en grupo.

  2. Análisis en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y discutirán la noticia seleccionada, identificando las causas y consecuencias del desastre.

  3. Presentación de resultados: Cada grupo expondrá su análisis ante el resto de la clase y se abrirá un espacio de debate.


Sesión 3: Investigación de desastres ocurridos en otros países del mundo
Objetivo: Investigar y comparar desastres ocurridos en otros países del mundo, analizando