Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza.

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza.

Objetivo (PDA): Manifiesta interés por cuidar a la naturaleza y encuentra formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza.


• Introducción al problema: embellecimiento de áreas libres y siembra de plantas de sol y sombra.


• Brainstorming grupal sobre posibles soluciones al problema.


• Actividad: Observación de imágenes de áreas libres y plantas, identificando características y necesidades.

Sesión 2:

• Recapitulación del problema y las posibles soluciones planteadas en la sesión anterior.


• Investigación guiada sobre las plantas de sol y sombra: características, cuidados, beneficios, etc.


• Actividad: Elaboración de una lista de plantas de sol y sombra que podrían ser adecuadas para embellecer las áreas libres.

Sesión 3:

• Revisión de la lista de plantas elaborada en la sesión anterior.


• Actividad: Diseño de un plan de siembra, considerando la distribución de las plantas en las áreas libres y los cuidados necesarios.


• Presentación de los planes de siembra por parte de los alumnos.


• Elección conjunta de los mejores planes de siembra.

Sesión 4:

• Preparación del material necesario para la siembra: macetas, tierra, semillas, etc.


• Salida al área libre de la escuela para llevar a cabo la siembra de las plantas seleccionadas.


• Participación activa de los alumnos en