Principios de Pascal y de Arquímedes

M.c Edgar Cabrera
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Principios de Pascal y de Arquímedes


Objetivo: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar: Bajo dominio de operaciones matemáticas y comprensión lectora.


Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre las actividades cotidianas que impliquen los principios de Pascal y de Arquímedes.

  • Explicación del problema interdisciplinar relacionado con el bajo dominio de operaciones matemáticas y comprensión lectora.

  • Actividad de motivación: Mostrar imágenes o videos de situaciones cotidianas relacionadas con los principios de Pascal y de Arquímedes y pedir a los alumnos que las analicen y describan.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Explicación del principio de Pascal y su relación con las fuerzas y el movimiento.

  • Demostración práctica de la aplicación del principio de Pascal en un experimento.

  • Realizar preguntas de reflexión sobre el experimento para fomentar el pensamiento crítico y la comprensión lectora.


Sesión 2:



  • Explicación del principio de Arquímedes y su relación con las fuerzas y el movimiento.

  • Demostración práctica de la aplicación del principio de Arquímedes en un experimento.

  • Realizar preguntas de reflexión sobre el experimento para fomentar el pensamiento crítico y la comprensión lectora.


Sesión 3:



  • Integración de los principios de Pascal y de Arquímedes en las actividades cotidianas.

  • Realizar ejercicios prácticos en los que los alum