Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

GLORIA MICHELLE RIVERA
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal, así como de otros seres vivos, con la intención de contribuir a la prevención de problemas de salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud


Grado: Primaria 1º


Objetivo (PDA): Reconoce la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal, así como de otros seres vivos, con la intención de contribuir a la prevención de problemas de salud.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a abordar: Falta de hábitos de higiene


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la importancia de los hábitos de higiene
Actividades:



  1. Presentar a los estudiantes la importancia de los hábitos de higiene en la prevención de problemas de salud.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes hábitos de higiene que conocen.

  3. Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen la correcta aplicación de hábitos de higiene.

  4. Promover la reflexión sobre la importancia de los hábitos de higiene a través de preguntas orientadoras.


Sesión 2:
Tema: Hábitos de higiene personal
Actividades:



  1. Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes aprendan y practiquen diferentes hábitos de higiene personal, como lavado de manos, cepillado de dientes, entre otros.

  2. Fomentar la participación activa de los estudiantes para que ellos mismos realicen los hábitos de higiene personal en frente de sus compañeros.

  3. Promover la importancia de la higiene personal en el cuidado de la salud a través de la discusión de casos reales.


Sesión 3:
Tema: Hábitos de higiene en el entorno
Actividades:



  1. Realizar una visita virtual o presencial al entorno escolar para identificar posibles problemas de higiene.

  2. Organizar a los estudiantes en equipos y asignarles la tarea de mejo