Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Arely Rodarte- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Objetivo general: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento, proponer y practicar acciones para cuidarlo, y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.
Objetivo de Aprendizaje por indagación: Indagar sobre las partes del cuerpo humano y las medidas de longitud, utilizando recursos como preguntas, experimentos y actividades prácticas para fomentar la curiosidad y el pensamiento crítico de los alumnos.
Meta de Vida saludable: Promover el conocimiento y el cuidado del cuerpo humano mediante acciones concretas para mantenerlo saludable, como la higiene personal y la alimentación balanceada.
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad de motivación: Juego de adivinanzas sobre las partes del cuerpo humano.
- Conversación dirigida: ¿Qué saben sobre el cuerpo humano? ¿Cuáles son las partes más conocidas? ¿Cuál creen que es la función de cada parte?
- Experimento: Medidas de longitud. Utilizar objetos como lápices, reglas y cintas métricas para medir diferentes partes del cuerpo (mano, pie, antebrazo, entre otros).
- Conclusiones y reflexiones: ¿Qué medidas de longitud encontraron? ¿Cómo se comparan con las medidas estándar? ¿Por qué es importante aprender sobre las medidas de longitud? ¿Cómo podemos utilizar estas medidas en nuestro día a día?
Sesión 2: Explorando las partes externas del cuerpo humano (45 minutos)
- Recopilación de información: Visionado de videos y lectura de textos cortos sobre las partes externas del cuerpo hu