Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Promover los valores familiares para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Problemática a atender: Identificar los roles dentro del núcleo familiar para favorecer la resolución de conflictos.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar la temática del sentido de pertenencia y autonomía en las familias.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de los valores familiares y su relación con la resolución de conflictos.


• Introducir el concepto de Aprendizaje servicio y explicar cómo se aplicará en esta unidad.


• Realizar una actividad de reflexión y análisis sobre los roles dentro del núcleo familiar y su influencia en la convivencia.


• Asignar tareas para la siguiente sesión: investigar sobre diferentes roles dentro de las familias.

Sesión 2:

• Revisar la tarea asignada y compartir las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Analizar los roles identificados y su relación con la resolución de conflictos.


• Fomentar el pensamiento crítico mediante preguntas que promuevan la reflexión sobre la distribución de roles en diferentes culturas y la diversidad de familias.


• Plantear un proyecto de Aprendizaje servicio en el cual los alumnos puedan aplicar lo aprendido sobre roles en la resolución de conflictos en su entorno familiar.


• Asignar tareas para la siguiente sesión: elaborar propuestas para el proyecto de Aprendizaje servicio.

Sesión 3:

• Revisar las p