Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Biología para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Adicción de sustancias nocivas en personas jóvenes

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del sistema nervioso y el sistema endocrino.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición de los conceptos básicos del sistema nervioso y endocrino.


• Realización de una actividad en la que los alumnos, en grupos pequeños, investiguen y expresen las diferencias y similitudes entre ambos sistemas.


• Discusión en plenaria de los resultados de la actividad.

Cierre (10 minutos):

• Resumen de lo aprendido en la sesión.


• Planteamiento de preguntas que guíen la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Retomar las preguntas planteadas en la sesión anterior.


• Realización de una breve actividad de revisión de los conceptos aprendidos.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de información sobre el funcionamiento del sistema nervioso y su relación con la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


• Análisis de casos prácticos de cómo el sistema nervioso interviene en distintas funciones del cuerpo.

Cierre (10 minutos)