Las tensiones en el siglo XX - Abordando la Revolución Rusa de 1917

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX - Abordando la Revolución Rusa de 1917

Tema: Las tensiones en el siglo XX - Abordando la Revolución Rusa de 1917 como un punto de ruptura en la historia de esta nación y del mundo.

Objetivo (PDA): Abordar la Revolución Rusa de 1917 como un punto de ruptura en la historia de esta nación y del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la organización de la basura.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: "Las tensiones en el siglo XX - Abordando la Revolución Rusa de 1917".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos sobre la Revolución Rusa y cómo creen que puede haber afectado al mundo.


• Presentar el problema de la organización de la basura y su relevancia en la sociedad actual.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo un aspecto específico relacionado con la Revolución Rusa (por ejemplo, las causas, los líderes, las consecuencias).


• Los grupos deberán investigar y recopilar información sobre su aspecto asignado, utilizando fuentes confiables y variadas.


• Cada grupo deberá crear una presentación que resuma la información investigada y la relación con el tema de las tensiones en el siglo XX.


• Los grupos presentarán sus investigaciones al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una discusión guiada sobre las presentaciones, resaltando los puntos clave de la Revolución Rusa y su importancia como punto de ruptura en la historia.


• Relacionar la Revolución Rusa con el problema de la organización de la basura, buscando paralel