Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático
Maribel Aguilar- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático
Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
Objetivo (PDA): Destacar la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática interdisciplinar a atender: Contaminación
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque transversal: Vida saludable e Inclusión
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema a través de una pregunta problematizadora: "¿Cómo podemos garantizar que los servidores públicos utilicen de manera honesta y transparente los recursos públicos para beneficio de la sociedad?"
- Realizar una tormenta de ideas en la que los alumnos compartan sus reflexiones y conocimientos previos sobre el tema.
Desarrollo:
- Explicar a los alumnos el concepto de derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
- Realizar una actividad en la que los alumnos investiguen y analicen casos reales de servidores públicos que han violado estos derechos y las consecuencias que han enfrentado.
- Promover la reflexión y el debate sobre las causas y posibles soluciones para garantizar el cumplimiento de estos