Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Planeación de clase - Formación cívica y ética - Secundaria 1º

Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Objetivo (PDA): Destacar la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática interdisciplinar: Contaminación.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque transversal: Vida saludable e inclusión.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema y los objetivos de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué significa la protección de datos personales, la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.


3. Promover una breve reflexión sobre la importancia de que los servidores públicos y representantes populares cumplan con sus funciones de manera honesta y transparente.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


2. Asignar a cada grupo una situación problemática relacionada con la contaminación, en la cual se evidencie la falta de transparencia y rendición de cuentas por parte de los servidores públicos.


3. Cada grupo deberá investigar sobre la problemática asignada, analizar cómo se relaciona con la protección de datos personales, la información y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.


4. Los grupos deberán elaborar una presentación donde destaquen las acciones que podrían llevarse a cabo para resolver la problemática desde u