Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática - Formación cívica y ética

Plan de clase

Planeación de clase: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática - Formación cívica y ética

Tema: Participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Contaminación

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Objetivo (PDA): Destacar la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre la contaminación y sus consecuencias en la vida cotidiana.


• Presentar el problema central: ¿Cómo podemos promover la participación ciudadana y las organizaciones sociales para combatir la contaminación en nuestra comunidad?

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 miembros.


• Cada grupo investigará sobre diferentes organizaciones sociales y partidos políticos que trabajan en México para combatir la contaminación.


• Proporcionar recursos como acceso a internet, libros y artículos sobre el tema.


• Cada grupo debe preparar una presentación breve sobre la organización o partido político asignado, destacando su misión, objetivos y acciones relacionadas con la contaminación.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presentará su investigación y compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.


• Fomentar la discusión y reflexión sobre la importancia de la participación ciudadana y las organizaciones sociales en la solución de problemas com