Interacciones de la electricidad y el magnetismo

MARY CARMEN SAGALA
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase de Física para alumnos de Secundaria 2º


Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identificar los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoques: Inclusión y Pensamiento crítico


Problemática: No conocen qué es la electricidad


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y motivación: mostrar imágenes relacionadas con la electricidad y preguntar a los alumnos si saben qué es.

  • Actividad de lluvia de ideas: los alumnos mencionarán qué saben o qué creen que es la electricidad.

  • Planteamiento del problema: "No conocemos qué es la electricidad, ¿cómo podemos aprender sobre ella?"


Desarrollo:



  • Presentación de conceptos básicos sobre electricidad: carga eléctrica, corriente eléctrica, circuito eléctrico, entre otros.

  • Realización de experimentos sencillos relacionados con la electricidad: construcción de un circuito básico con pilas, cables y bombilla.

  • Observación y registro de los resultados obtenidos en los experimentos.

  • Análisis de los resultados y búsqueda de explicaciones.


Cierre:



  • Reflexión sobre lo aprendido en la sesión.

  • Planteamiento de posibles aplicaciones de la electricidad en la vida cotidiana.

  • Tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los cuidados y protocolos de seguridad al utilizar la electricidad.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Socialización de las investigaciones sobre los cuidados y protocolos de seguridad al utilizar la electricidad.

  • Planteamiento del problem