Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Plan de clase

Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Clase: Formación cívica y ética - Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Apreciar la función de las instituciones y organizaciones sociales y políticas, así como de los mecanismos de participación y representación ciudadana, que fortalecen la vida democrática.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Contaminación

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática".


• Pregunta motivadora: "¿Qué instituciones y organizaciones conoces que ayuden a fortalecer la vida democrática en tu comunidad?"

Desarrollo:

• Explicación del concepto de instituciones y organizaciones sociales y políticas.


• Ejemplos de instituciones y organizaciones que fortalecen la vida democrática.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la contaminación y sus efectos en la vida democrática.


• Formación de equipos de trabajo para abordar el problema de la contaminación desde una perspectiva democrática.

Cierre:

• Socialización de las ideas y propuestas de cada equipo.


• Reflexión final sobre la importancia de las instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática para abordar el problema de la contaminación.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentación de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Recordatorio de los conceptos clave: instituciones, organizaciones y mecanismos de repr