Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo: Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: La comunidad no cuenta con agua potable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y la problemática de la comunidad.


• Breve introducción al tema de los textos literarios escritos en español o traducidos.


• Actividad de motivación: Presentación de diferentes géneros literarios a través de ejemplos y preguntas para generar interés en los alumnos.

Desarrollo:

• Explicación de los elementos básicos de un ensayo.


• Ejemplificación de un ensayo sobre un tema específico.


• Actividad guiada: Los alumnos eligen un género literario y un tema de su preferencia para comenzar a investigar y recopilar información.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre los géneros literarios y sus características.


• Tarea: Los alumnos deben investigar y recopilar información relacionada con el tema y género elegido.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentación sobre la tarea asignada.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deben compartir los avances de su investigación y discutir en grupos sobre las posibles ideas a argumentar en su ensayo.

Desarrollo:

• Explicación de la estructura de un ensayo y la importancia de los argumentos sólidos.


• Actividad guiada: Los alumnos organizan sus ideas y comienzan a redactar la introducci