Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria

Frida Miranda Camargo Hernández
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria


Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la comunicación comunitaria (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de la comunicación oral en la comunidad y su relación con la expresión de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de la comunicación oral en la comunidad.

  2. Mostrar imágenes que representen diferentes situaciones de comunicación comunitaria.

  3. Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias personales de comunicación oral en la comunidad.

  4. Realizar una reflexión grupal sobre cómo la comunicación oral puede ayudar a expresar necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


Sesión 2: Exploración de los diferentes lenguajes de comunicación (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos identificarán los diversos lenguajes que pueden utilizar para expresar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


Actividades:



  1. Presentar diferentes lenguajes de comunicación como el lenguaje verbal, corporal, artístico, etc.

  2. Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos utilicen diferentes lenguajes para expresar diferentes situaciones.

  3. Fomentar la reflexión sobre la importancia de utilizar diferentes lenguajes según la situación y la audiencia.


Sesión 3: Comunicación oral en la comunidad (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos practicarán la comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes en situaciones de la comunidad.


Actividades:



  1. Plantear situaciones de comunicación oral comunitaria, como pedir ayuda en u