Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Erik ivan De
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona y lee cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.


Nivel: 6º de Primaria


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Metodología: Proyecto comunitario


Objetivo (PDA): Seleccionar y leer cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Análisis de cuentos y poemas.

  • Introducción de la importancia de la lectura y su relación con la comprensión.

  • Discusión de los intereses y gustos de los alumnos en cuanto a cuentos y poemas.

  • Selección de un cuento y un poema para ser leídos en clase.

  • Lectura en voz alta del cuento por parte del docente, haciendo énfasis en la entonación y expresión.

  • Análisis en grupo del cuento, identificando la estructura narrativa, los personajes, el conflicto y la moraleja.

  • Lectura en voz alta del poema por parte del docente, destacando la importancia del ritmo y la musicalidad.

  • Análisis en grupo del poema, identificando las figuras literarias utilizadas y su mensaje.


Sesión 2:



  • Reflexión sobre la importancia de la comprensión lectora.

  • Presentación de diferentes estrategias de comprensión lectora.

  • Ejercicio de lectura en silencio de un cuento corto por parte de los alumnos.

  • Discusión en grupo sobre el cuento, identificando los elementos de la historia y su mensaje.

  • Ejercicio de lectura en silencio de un poema por parte de los alumnos.

  • Discusión en grupo sobre el poema, identificando las figuras literarias y su significado.


Sesión 3:



  • Introducción al concepto de apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

  • Presentación de cuentos y poemas de diferentes países y culturas.

  • Elección de un cuento