Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.

Objetivo: Explorar manifestaciones culturales y artísticas de diversos orígenes, e identificar sus elementos, para recrearlos mediante textos y otras producciones con intención artística, que amplíen sus concepciones de ser y estar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por manifestaciones artísticas y su importancia cultural.


• Presentación de diferentes ejemplos de manifestaciones artísticas de México y del mundo, como pinturas, esculturas, danzas, música, etc.


• Realizar una actividad en grupos donde los alumnos investiguen sobre una manifestación artística y la presenten al resto de la clase.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de interculturalidad y su importancia en la sociedad actual.


• Presentación de diferentes manifestaciones artísticas de diversas culturas del mundo, haciendo énfasis en las similitudes y diferencias entre ellas.


• Realizar una actividad en parejas donde los alumnos elijan una manifestación artística de una cultura distinta a la suya y la interpreten o valoren desde su propia perspectiva.

Sesión 3:

• Retomar lo trabajado en la sesión anterior.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la interculturalidad y la valoración de las manifestaciones artísticas de diversas culturas.


• Realizar una actividad de creación