Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Maribel Aguilar- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Clase: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática - Contaminación.
Objetivo (PDA): Apreciar la función de las instituciones y organizaciones sociales y políticas, así como de los mecanismos de participación y representación ciudadana, que fortalecen la vida democrática.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque: Vida saludable e inclusión.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de conocimientos adquiridos sobre las instituciones y organizaciones sociales y políticas. 2. Presentación grupal sobre propuestas de solución a la problemática de la contaminación.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación de la clase.
- Planteamiento del problema de la contaminación.
Desarrollo (30 minutos):
- Organización de grupos de trabajo.
- Definición del problema y análisis de causas y consecuencias.
- Investigación sobre las instituciones y organizaciones sociales y políticas que abordan el problema de la contaminación.
- Identificación de los mecanismos de participación y representación ciudadana relacionados con la problemática.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de las instituciones y mecanismos de participación ciudadana en la solución de problemas como la contaminación.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recordatorio de los avances de la sesión anterior.
- Planteamiento de preguntas de reflexión sobre la relación entre las instituciones y la contaminación.
Desarrollo (30 minutos):
- Análisis de casos reales de instituciones y organizac