Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Plan de clase

Título de la clase: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Nivel escolar: 6º de Primaria

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Indaga algunos momentos en los que las culturas del mundo han interactuado, producto de las migraciones, de la búsqueda e intercambio de productos y materiales, de las relaciones comerciales, así como de la exploración y la expansión territorial.

Problema a resolver: El racismo y su influencia en la diversidad cultural.

Duración de la clase: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Introducción (10 minutos):

• Presentación del tema: Pueblos y culturas de América y el mundo.


• Explicación del problema a resolver: El racismo y su influencia en la diversidad cultural.


• Planteamiento de preguntas iniciales: ¿Qué es el racismo? ¿Cómo afecta a las diferentes culturas?

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad 1: Visionado de un video sobre el tema del racismo y la diversidad cultural. Los alumnos realizarán anotaciones sobre conceptos clave y ejemplos de situaciones racistas.


• Actividad 2: Trabajo en grupos. A través de una lluvia de ideas, los alumnos analizarán y discutirán sobre las diferentes formas de racismo que existen y cómo afectan a las culturas de diferentes regiones del mundo.


• Actividad 3: Exposición en grupo. Cada grupo presentará sus conclusiones y reflexiones sobre el problema del racismo y su influencia en la diversidad cultural.

Cierre (5 minutos):

• Reflexión final: Los alumnos compartirán sus aprendizajes y reflexiones sobre el tema del racismo y la diversidad cultural.


• Tarea: Investigar sobre eventos hi