Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados

Zoila Sandoval
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados


Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.


PDA (Propósito de aprendizaje): Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo, a fin de formular un proyecto de vida saludable. Incluir factores protectores y proponer acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo el entorno familiar y comunitario.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de obesidad y sedentarismo.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos.

  2. Presentación oral y escrita del proyecto de vida saludable.


Planeación de cada sesión:


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y motivación para la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

  • Presentar el PDA y explicar los objetivos de la clase.


Desarrollo:



  • Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.

  • Proporcionar materiales de investigación sobre obesidad y diabetes.

  • Cada grupo deberá realizar una investigación sobre las causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo.

  • Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.

  • Brindar apoyo y guía a los grupos en su investigación.


Cierre:



  • Cada grupo deberá presentar los resultados de su investigación al resto de la clase.

  • Fomentar la reflexión y el debate sobre las causas de la obesidad y la diabetes.

  • Destacar la impor