La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Plan de clase

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país, fortaleciendo la conciencia marítima.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática principal: Rezago educativo y dificultades de lectura y comprensión de textos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de textos relacionados con el tema.


2. Presentación oral sobre la importancia de los recursos marítimos en el desarrollo del país.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de los océanos y mares.


• Presentar una situación problemática relacionada con la distribución de aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre los océanos y mares más importantes del mundo.


• Cada grupo deberá elaborar una lista de preguntas sobre el tema que les resulten interesantes y que puedan responder a lo largo de las siguientes sesiones.

Cierre:

• Los grupos compartirán sus preguntas con el resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de los océanos y mares en la distribución de recursos y su relación con el desarrollo de un país.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar las preguntas generadas por los grupos en la sesión anterior.


• Introducir el concepto de mar territorial y zona económica exclusiva de México.

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