Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo: Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Construir con regla y compás polígonos regulares.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de construcción de polígonos regulares


2. Lista de cotejo de participación en las actividades de indagación

Planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase: Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.


• Actividad de inicio: Mostrar imágenes de diferentes polígonos regulares y pedir a los estudiantes que identifiquen sus características.


• Discusión en grupo sobre las características de los polígonos regulares y su importancia en la construcción de figuras planas y cuerpos.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: ¿Cómo podemos construir polígonos regulares utilizando regla y compás?

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre el uso de regla y compás para construir polígonos regulares.


• Demostración práctica de la construcción de polígonos regulares utilizando regla y compás.


• Actividad de construcción guiada de polígonos regulares por parte de los estudiantes.

Cierre:

• Reflexión individual sobre lo aprendido en la sesión.


• Puesta en común de las construcciones realizadas por los estudiantes.


• Tarea para la próxima sesión: Investigar y traer información sobre las aplicaciones de los polígonos regulares en la vida cotidiana.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación del objetivo y problemas abordados en la sesión anterior.


• Presentación de las aplicaciones