La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: Caracterización del establecimiento de las colonias inglesas en América

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo: Caracterizar el establecimiento de las colonias inglesas en América.

Integración interdisciplinaria: Atender al problema de la violencia

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben los estudiantes acerca de las colonias inglesas en América y su relación con la violencia.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles fueron las causas y consecuencias de la violencia en el establecimiento de las colonias inglesas en América?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentar a los estudiantes la lectura de un texto histórico sobre la colonización inglesa en América y la violencia asociada.


• Organización de equipos de trabajo.


• Los estudiantes leerán y analizarán el texto asignado, destacando las causas y consecuencias de la violencia en este contexto.


• Los equipos presentarán sus conclusiones al resto de la clase.

Sesión 2:

• Realización de una actividad de investigación en la que los estudiantes investigarán y analizarán documentos históricos relacionados con la violencia en las colonias inglesas en América.


• Los estudiantes deberán identificar y resumir la información más relevante para su posterior discusión.

Sesión 3:

• Los estudiantes compartirán sus hallazgos y debatirán en grupos sobre las causas y consecuencias de la violencia en las colonias inglesas en América.


• Cada grupo presentará sus conclusiones y se abrirá un debate en clase.

Fase 3: C