Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
CRUZ MEJIA SELENE
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 1º
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Objetivo (PDA): Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problemática: Inadecuada convivencia.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Principios y valores de la cultura democrática.
- Planteamiento del problema: Inadecuada convivencia.
- Reflexión sobre la importancia de la convivencia para fortalecer la democracia.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por convivencia democrática.
Desarrollo:
- Exposición de los principios y valores de la cultura democrática.
- Actividad en grupos: Investigar y presentar ejemplos de situaciones en las que se evidencian estos principios y valores en la convivencia diaria.
- Debate en plenaria sobre los ejemplos presentados.
Cierre:
- Reflexión en grupos: ¿Cómo podemos aplicar estos principios y valores en nuestra convivencia diaria?
- Puesta en común de las reflexiones.
- Tarea: Elaborar un código de convivencia democrática para el aula.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior: Principios y valores de la cultura democrática.
- Presentación del código de convivencia democrática elaborado por los alumnos.
- Reflexión sobre la importancia de respetar y hacer cumplir este código.
Desarrollo:
- Análisis de casos reales de inadecuada convivencia.
- Actividad en gr