La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Geografía con alumnos de Secundaria 1º

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Objetivo: Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de rezago educativo y dificultades para leer y comprender textos.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final

Sesión 1
Fase de Inicio:

• Saludo y presentación del tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de las aguas continentales y oceánicas.


• Motivar la necesidad de aprender sobre el tema a través del problema: ¿Cómo afecta la distribución de las aguas continentales y oceánicas en la vida de las personas?

Fase de Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles una serie de casos problemáticos relacionados con la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.


• Cada grupo deberá investigar y resolver el caso asignado, utilizando diferentes fuentes de información como libros, internet, etc.


• Los alumnos deberán analizar la información recopilada y elaborar un informe escrito sobre el caso, destacando la distribución de las aguas continentales en el lugar indicado.


• A medida que los grupos terminan su trabajo, se les puede pedir que prepar