Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

Moni Cortes
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone, de manera colaborativa y lleva a cabo, acuerdos que contribuyen a evitar accidentes o lesiones al manipular objetos y materiales, así como a usar con seguridad los espacios de juego y actividades en casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Objetivo: Propone, de manera colaborativa y lleva a cabo, acuerdos que contribuyen a evitar accidentes o lesiones al manipular objetos y materiales, así como a usar con seguridad los espacios de juego y actividades en casa, escuela y comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender: Los alumnos no identifican riesgos al permanecer en el área de juego y fuera del salón.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Activación del conocimiento previo: Realizar una lluvia de ideas sobre los juegos y actividades que los alumnos realizan en la escuela y en la comunidad.

  • Presentación del problema: Mostrar imágenes de situaciones de riesgo en el área de juego y fuera del salón, y promover la reflexión sobre los posibles peligros.

  • Actividad principal: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una zona de juego o un espacio fuera del salón para que identifiquen los posibles riesgos presentes en ese lugar.

  • Reflexión y conclusiones: Cada grupo deberá compartir sus hallazgos y debatir sobre cómo podrían prevenir los accidentes en esos lugares.


Sesión 2:



  • Activación del conocimiento previo: Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Actividad principal: Organizar una visita a las áreas de juego de la escuela, acompañados por un adulto responsable. Durante la visita, los alumnos deberán identificar los riesgos presentes y proponer medidas de prevención adecuadas.

  • Reflexión y conclusiones: Al final de la visita, los alumnos deberán compartir sus propuestas de prevención y reflexionar sobre la importanc