Azar y probabilidad

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en el tema de Azar y probabilidad

Tema: Azar y probabilidad
Grado: Secundaria 1º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Compara cualitativamente dos o más eventos a partir de sus resultados posibles, usa relaciones como: “es más probable que…”, “es menos probable que…”

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: En los últimos años se ha incrementado el consumo de drogas ilegales entre los jóvenes, y de distribución dentro de la escuela.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Reflexión sobre el consumo de drogas ilegales y su impacto en la vida de los jóvenes.


• Planteamiento de preguntas generadoras sobre el tema.

Fase de desarrollo:

• Realización de una actividad de indagación sobre el concepto de azar y probabilidad.


• Trabajo en grupos para identificar distintos eventos y sus posibles resultados.


• Observación y registro de los resultados obtenidos en cada evento.

Fase de cierre:

• Discusión en grupo sobre los resultados obtenidos.


• Elaboración de conclusiones sobre la relación entre eventos y sus resultados.


• Reflexión sobre cómo se relaciona la probabilidad con la toma de decisiones saludables.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Reflexión sobre el consumo de drogas ilegales y su relación con la toma de decisiones.

Fase de desarrollo:

• Realización de una actividad práctica para calcular la probabilidad de eventos simples.


• Uso de diferentes estrategias para calcular probabilidades (tabla de frecuencias, diagrama de árbol, regla de Laplace, etc.).


• Desarrollo de ejercicios prácticos en gr