Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

Planeación de clase: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Objetivo (PDA): Los alumnos se darán cuenta de que al pasar el tiempo se producen cambios en sus rasgos físicos, en los lugares que frecuentan, en los objetos y en las costumbres de las distintas familias y de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a resolver: Los alumnos no reconocen los cambios y características de su comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al problema y generación de preguntas.

• Presentar a los alumnos el problema: "No reconocemos los cambios y características de nuestra comunidad".


• Registrar en el pizarrón las ideas previas de los alumnos sobre su comunidad y los cambios que han notado.


• Generar preguntas en torno al problema, por ejemplo: ¿Qué cambios han notado en su comunidad? ¿Cómo se ven afectados por estos cambios? ¿Cómo podríamos aprender más sobre nuestra comunidad?

Sesión 2 (45 minutos): Investigación y recopilación de información.

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños.


• Proporcionar materiales y recursos como libros, revistas, imágenes y dispositivos electrónicos con acceso a internet.


• Cada grupo deberá investigar sobre los cambios que han ocurrido en su comunidad a lo largo del tiempo.


• Los alumnos deberán recopilar información y registrarla en una lista o un mapa de cambios.

Sesión 3 (45 minutos): Análisis y discusión de los cambios.

• Cada grupo compartirá su lista o mapa de cambios con el resto de la clase.


• Realizar una discusión en grupo sobre los cambios más relevantes y las consecuencias que han ten