Las mujeres y sus historias

Plan de clase

Planeación de clase: Las mujeres y sus historias

Tema: Las mujeres y su participación en la sociedad a lo largo de la historia

Objetivo: Revisar fuentes históricas para identificar la participación de las mujeres en la sociedad en diversos momentos históricos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática interdisciplinar: La violencia verbal.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Las mujeres y su participación en la sociedad a lo largo de la historia".


• Generar una lluvia de ideas sobre las mujeres importantes en la actualidad y las características que las hacen destacar.


• Plantear la pregunta problematizadora "¿Cuál ha sido el papel de las mujeres a lo largo de la historia?".

Desarrollo:

• Realizar una actividad de investigación en grupos sobre mujeres destacadas en diferentes momentos históricos.


• Cada grupo debe elegir una mujer y recolectar información sobre su vida, logros y aportes a la sociedad.


• Fomentar el uso de fuentes históricas como libros, revistas, internet, etc.


• Cada grupo debe preparar una presentación para compartir la información recopilada con el resto de la clase.

Cierre:

• Presentación de las exposiciones por parte de los grupos.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de visibilizar la participación de las mujeres en la historia.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la pregunta problematizadora de la sesión anterior.


• Recordar las mujeres destacadas mencionadas por los grupos en la sesión anterior.


• Plantear la pregunta "¿Cuál crees que ha sido el mayor obstáculo que han e