Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

FREDI PEREZ
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las características principales de la Vía Láctea, y la reconoce como la galaxia en la que se ubica el sistema solar.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.


Objetivo: El alumno describe las características principales de la Vía Láctea y la reconoce como la galaxia en la que se ubica el sistema solar.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo a los alumnos y recordatorio del tema anterior sobre el sistema solar y el universo.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre lo que ya saben acerca del tema.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Presentación de un video corto sobre la Vía Láctea y su relación con el sistema solar.

    • Discusión en grupo sobre la importancia de conocer la Vía Láctea y su relación con nuestro sistema solar.

    • Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos describir las características principales de la Vía Láctea y reconocerla como la galaxia en la que se ubica nuestro sistema solar?"



  3. Cierre (5 minutos)



    • Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar y recopilar información sobre la Vía Láctea y sus características principales.




Sesión 2 (45 minutos)



  1. Inicio (10 minutos)



    • Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior y resolución de dudas.

    • Retroalimentación breve sobre la importancia de la Vía Láctea y su relación con el sistema solar.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Organización de los alumnos en grupos para compartir la información recopilada sobre la Vía Láctea.

    • Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre las características principales de la Vía Láctea y su relación con el sistema solar.

    • Elaborac